REFLEXIÓN NOTICA

Ayer a mediodía antes de entrar a clase estaba viendo las noticias y me llamo la atención una noticia sobre la Educación en España por ello he buscado y encontrado el vídeo (minutos 12'43-14'24). Os dejo aquí el vídeo  para que observéis como se contempla la educación en España en esta época. También dejo a continuación mi opinión.

El vídeo lo podéis encontrar en el enlace anterior en la página oficial pero os dejo aquí la parte del informativo en el que se trata el tema al que me refiero.

Lo que se dice básicamente es que tras un estudio sobre la educación se muestra que España está por debajo de la media (en cuanto a nivel en distintas materias) con respecto a otros países. 

Esta claro que la educación en el siglo XXI es algo compleja pero si que tenemos claro que debemos buscar  el cambio si queremos avanzar en educación, y esto lo podemos hacer desde la ética, como ha comentado hoy Víctor en clase. Pero es un cambio que se debe de imponer desde el respeto, que no es fácil y que es de vital importancia la participación del profesorado. Debemos "los profesores" pensar, deliberar, dialogar y a la vez actuar.

Me resulta interesante que en esta noticia se habla de aumentar la implicación de los padres en la educación de sus hijos y no se menciona en ningún lugar la importancia de los profesores. Me recuerda por tanto a lo que decía Savater en el capítulo 2 de su libro El valor de educar "Y es que el hecho de que cualquiera sea capaz de enseñar... no quiere decir que cualquiera sea capaz de enseñar cualquier cosa", lo que vienes a decir que la escuela educa de forma distinta a la que hacen los padres. Así que podemos hablar que los padres tienen una implicación importante a la hora de ayudar a sus hijos con actividades escolares pero que su enseñanza será distinta a la de la escuela.

De este modo hay que destacar que los profesores son los que educan y que juegan un papel vital en el proceso de aprendizaje del alumno y según la noticia el 20% de los alumnos de una clase no prestan atención durante la clase.

Por todo ello hay que esforzarse, como futuros profesores que seremos, en el cambio educativo que como podemos observar es preciso. Los profesores dentro de nuestras responsabilidades debemos aproximarnos a las necesidades de nuestros alumnos, crear esa relación de cercanía con el alumnado y servirles de base, de protección y de ayuda. Además de dejar de la lado esa figura de autócrata a la que tanto miedo tienen y que les priva de ciertas libertades pero sin dejar de lado nuestras responsabilidades.

Para concluir con mi opinión, la frase que me hizo centrarme en la noticia fue cuando se dijo hay más alumnos rezagados (retrasados) que excelentes lo que me lleva a pensar en el libro de Mal de escuela, cuando Pennac decía que era más fácil educar a los que se les daba bien el estudio. Es por ello que los profesores debemos estar presentes y preparados para encaminar, dirigir y rescatar a esos alumnos que se salen del camino, que tropiezan una y otra vez y que debemos ayudar a que se levanten una y otra vez. Recordad la metáfora de las golondrinas. 

"El éxito o el fracaso del cambio educativo dependerá de lo que los profesores piensen y hagan. Así de sencillo y de complejo." Fullan 1992. (enlace)